河南广电·大象新闻记者 王士伟

核心提示：沈丘一名高三教师，不小心导致左脚踝骨断裂，韧带严重损伤，打上了石膏。医生要求卧床静养。但学生却面临高考冲刺。为不影响学生学习，该老师架着双拐去上课。

近日，沈丘县第一高级中学老师尤玉婷不小心崴伤左脚，电动车没停稳又砸中脚踝，当时赶着上早自习，顾不上检查伤情便匆忙进班上课，可左脚脚踝又红又肿、越来越疼。

尤玉婷强忍疼痛上完早自习课后去医院拍片，检查结果左脚踝骨断裂，韧带严重损伤，必须打上石膏，医生建议她至少卧床静养一个月，看骨头恢复情况再决定是否上班。

床可以卧，可作为高三年级的班主任，又同时带两个班的任课老师，这心却怎么也静不下来。伤筋动骨100天，可高考冲刺也只剩100天了。是卧床静养还是带伤上课？

尤玉婷毫不犹豫选择了后者，于是，在伤后的第二天，尤玉婷便拄着拐杖出现在高三的教学楼前。

父母心疼她，劝她遵循医嘱好好休养；同事担心她，表示可以帮忙代课；领导关怀她，说先找代班班主任帮她管理班级……可高三每位老师工作任务都很重，尤玉婷不想给其他老师增加负担，也担心学生需要较长时间适应新的老师和班主任影响学习，因此婉拒了大家的好意。

面对记者的采访，尤玉婷说：“上课是我的本分，我也放不下学生，只有来到课堂，我心才能安下来。除了行走不方便，我没其他问题。高考冲刺阶段，绝对不能因为我的原因影响到学生，辜负了家长和学校对我的信任！”面对没养好伤可能会有后遗症的隐忧，尤玉婷说：“以后可能会有后遗症是一个遗憾，可在决定我们两个班孩子未来的关键时刻，我如果不能陪伴在他们身边，会是更大的遗憾！两憾相权取其轻，我还年轻，高考后再好好静养也不迟！

尤玉婷受伤半个月以来，不因腿伤错过任何一次教学教研活动，认真备课，按时上课，积极做好培优补弱工作，并耐心与学生交流，与家长沟通。

四楼距离不远，三尺讲台不大，可对行动不便的尤玉婷来说，有很多现实的困难：左腿不能着地，班级又在四楼，她每天在学生的搀扶下用右腿蹦上蹦下，导致右腿受力过大，膝盖受损疼痛。